Muğla İl Milli Eğitim Müdürlüğü 14 Yerel proje ile 2023 Eğitim Vizyonu hedeflerine katkı sağlamak için sahaya indi.
- Tüm idareci kadroların seferberliği ile Veli – Okul – Öğrenci ve Yönetim birimleri arasında koordinasyon sağlamayı, iletişimi güçlü kılmayı ve karşılaşılan sorunları kısa sürede çözüme kavuşturmayı amaçlayan “Muğla Öğretmeniyle ve Velisiyle Görüşüyor Projesi’
- Okullarımızın idari iş yükünün azaltılması, bürokrasinin hızlandırılması, ortak bir yönetim birliği sağlanması ve daha kontrollü bir yönetim anlayışı oluşturulmasını amaçlayan “Yönetici Rehberi Çalışması”,
- Müdürlüğümüz ve bağlı kurumlarda yönetimsel organizasyon, planlama, eşgüdümleme, koordinasyon ve değerlendirme alanlarında bir sistem dâhilinde eğitimin niteliğini artırmaya odaklanan “Yönetim Bilgi Sistemi Projesi”,
- Ortaöğretim kurumlarında (özel okullar ve mesleki eğitim merkezleri hariç olmak üzere); eğitim görmekte olan tüm öğrencilerin okula devam etme oranlarının arttırılması, okul devamsızlığının erken tanınmasının sağlanması, devamsızlık ve erken okul terki konularında bireyselleştirilmiş müdahalelerin yapılması ve devamsızlığın çözümünde Okul Temelli Yaklaşım Modelinin benimsenmesi konusunda geliştirilmiş “Ortaöğretimde Devamsızlığı Azaltma Projesi”,
- Okullarımızda özgün ve modern uygulamaların geliştirilmesini, yaygınlaştırılmasını ve ödüllendirilerek teşvik edilmesini amaçlayan “Muğla Eğitimde İyi Örnekler Projesi”,
- 2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılında okullarımızın fiziki imkânlarını iyileştirerek cazibe merkezi haline getirilmesi amacıyla “Okulum Bir(İnci) Projesi”,
- İlimizde bulunan resmi ve özel öğretim kurumlarında eğitim gören; Şehit ve gazi çocuklarına, yetim ve öksüz öğrencilere, annesi ve/veya babası tutuklu öğrencilere, annesi ve/veya babası uzun süreli tedavi gerektiren ağır hastalığa yakalanan öğrencilere, kendisi uzun süreli tedavi gerektiren ağır hastalığa yakalanan öğrencilere, mülteci öğrencilere, çocuk evlerinde kalan öğrencilere eğitim hamiliği yapılarak akademik, sosyal, kültürel ve psikolojik danışmanlık sağlanmasını ve gerekli görülen öğrencilere maddi destek verilmesini amaçlayan “Eğitimde Hamilik Projesi”,
- Bireysel ve toplumsal yaşam için zorunlu olan bir mesleğin gerektirdiği bilgi, beceri, tavır ve meslek alışkanlıkları kazandırarak bireyi zihinsel, duygusal, sosyal, ekonomik ve kişisel yönleriyle dengeli şekilde yetiştirme sürecini nitelikli hale getirmek için okul sanayi işbirliğini sağlamayı amaçlayan “İş’te Erbap Projesi”,
- Halk eğitim merkezlerinin etkinleştirilmesi aracılığı ile ilimizde yaşayan her eğitim düzeyindeki öğrencilerin, gençlerin, yetişkinlerin hızla gelişen sosyal, kültürel, teknolojik, bilimsel alanlarda akademik ve kişisel gelişimlerini sağlama, öz becerilerini geliştirme yönünde farkındalıklarını artırmayı amaç edinmiş “Adı Sizden Eğitimi Bizden Projesi”
- Teknolojinin çok hızlı değişip geliştiği çağımızda olay veya durumlar arasındaki ilişkileri görebilme, problem çözme yeteneğini geliştirme, sistematik, analitik ve yaratıcı düşünebilme gibi 21. Yüzyıl becerilerini öğrencilere kazandırmayı amaçlayan “Kodla Muğla Projesi”
- İl genelinde ve daha genel manada ülkemizde Trafik kazalarının en aza indirilmesi, kayıpların ve yitirilen hayatların önüne geçilebilmesi, çocukların eğitimleri sonrasında her gün trafiğin içinde olan anne – baba ve aile bireylerinin, trafik kazaları ile ilgili farkındalıklarının yükseltilmesi ve toplumda trafik bilincinin oluşması ve trafik kurallarına uyma duyarlılığının küçük yaşta kazandırılmasını amaçlayan “Trafik Elçisi Projesi”
- Öğrencilerimizin yeteneklerini eğitim kurumuna başlar başlamaz (1. Sınıf – 5. Sınıf – 9. Sınıf kademeleri) keşfederek okulda ilgili öğretmen ile çalışma ortamı oluşturulmasını, yeteneklerin geliştirilmesi noktasında yıllık takibinin yapılarak Bireysel Yetenek Gelişim Karnesi oluşturulmasını amaçlayan “Yetenek Haritası ve Gelişim Karnesi Projesi”
- Okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin, yaşadığımız bilgi çağı göz önüne alınarak mevcut bilgilerin doğrudan aktarılması yerine bilgiye ulaşma becerilerinin gelişmesini sağlayan ve 21’nci yüzyıl kazanımlarını eğitim programına entegre edebilen STEM lider öğretmenleri yetiştirmeyi amaçlayan “erken STEM ile 21.Yüzyıl Yaşam Becerileri Projesi”
- Ülkemiz genelinde yaptığı eğitim çalışmaları ile isminden bahsettiren, yayınladığı bilimsel, kültürel, sanatsal çalışmaları ile eğitime yöne veren kişilerin bilgi ve deneyimlerini paylaşmaları esasına dayalı olarak eğitim kurumlarımızda görev yapan tüm eğitim yöneticilerine yenilikçi ve yönetimsel liderlik anlayışı kazandırmayı amaçlanmayan “Zirvedekilerle Buluşma Projesi” uygulamaya konuldu.
Söz konusu projelerin açılış lansmanlarının Kasım ayı içerisinde yapılması planlanıyor.
